VI Certamen Comarcal de Villancicos de Educación Permanente

El próximo día 18 de Diciembre celebraremos el VI Certamen Comarcal de Villancicos de Educación Permanente, este año en Cortijos Nuevos.

En él participarán las siguientes secciones del CEPER Tavara, cada una con los siguientes villancicos:

Benatae: “Campanilleros” y “Cantaba José” Cortijos Nuevos y El Robledo: “Venid pastores” y “La Marimorena” Génave: “En la puerta hay un niño” y “Pan y aceite” Hornos: “Soy un pobre pastorcito” y “Ay del Chiquirritín” Orcera: “No te sientes a la mesa” y “Campana sobre campana” La Puerta y Puente de Génave: “Arre borriquilla” y “Popurrí” Siles: “La Virgen gitana” y “Pastores con guitarras” Torres: “De Jaén vamos a adorar” y “Habrá Navidad” Trujala y El Ojuelo: “Yo bajé del monte” y “Un anciano con su esposa” Villarrodrigo y Onsares: “Dime niño de quien eres” y “Por los caminos de oriente”

El certamen se celebrará en el Salón de Eventos "El Yelmo".

Aprovechamos para desearos a todos y a todas unas muy Felices Fiestas y un Próspero Año Nuevo!!!

Prueba de Nivel - Kaplan

Otra página que nos puede ayudar a establecer nuestro nivel de Inglés.

En este caso se trata de Kaplan Aspect. Un test bastante completo que nos permite evaluar de manera aproximada nuestros conocimientos de la lengua extranjera.

Aquí tenéis el enlace al test:

Y también podéis ver algunas imágenes del test y las estadísticas finales de resultados, bastante completas:

Have fun! And may the force be with you ...

Rompiendo tópicos

Otra buena manera de acabar con el sexismo y la violencia de género, especialmente entre la gente joven es a través de la eliminación de los tópicos.

Echad un vistazo a esta publicación, que sin duda nos ayudará en tan ardua tarea ...

Construyendo Igualdad

Como complemento indispensable en nuestras aulas, aquí os dejo un manual muy útil para construir la igualdad todos y cada uno de los días del año.

Aunque este manual está diseñado para Primaria, también se puede utilizar en otras etapas educativas.

La Edad Antigua

Como complemento a los materiales de Nivel II, del Ámbito Social, aquí podemos encontrar información sobre la EDAD ANTIGUA en Andalucía.

Criba de Eratóstenes

Aquí os dejo una presentación para seguir y realizar la "Criba de Eratóstenes", la mejor manera de visualizar los números primos comprendidos entre el 1 y el 100.

Gramática Básica de Inglés

Para tod@s los alumn@s de Uso Básico de Idiomas, aquí dejo un manual de gramática básica de Inglés. 

Os recomiendo su descarga como material de referencia al que acudir cuando nos surgen dudas en casa.

Enjoy!

Calendario Escolar Curso 2014/15

Manual Moodle 2.5

Para todo el profesorado del ámbito del CEPER que imparta clases en la modalidad semipresencial para la obtención del Graduado en ESO (ESPA)

En este manual podéis encontrar información de utilidad, así como solventar cuestiones técnicas a la hora de utilizar la plataforma Moodle 2.5.

Uso Básico de Idiomas: información inicio Curso 2014/15

Preparación de las pruebas para la Evaluación de Competencias Clave - Nivel II

El CEPER Tavara oferta un nuevo plan de estudios, enfocado a la preparación para la obtención de las Competencias Clave (Nivel II) mediante pruebas libres.

Las Competencias Clave son necesarias para cursar la formación específica de los Certificados de Profesionalidad.

Requisitos para acceder a la preparación:

-

Tener cumplidos 18 años de edad 

-

Nacionalidad española o certificado de residencia 

-

No estar matriculado en otro plan educativo 

-

Estar en situación de desempleo o empleado en la comunidad autónoma andaluza. 

-

No estar en posesión del Título de ESO, formación postobligatoria o haber superado las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. 

-

No estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad del mismo nivel. 

-

No haber superado la prueba de acceso a la Universidad. 

Período de matriculación: hasta el 15 de octubre de 2014.

Más información en:

http://www.certificadosprofesionalidad.com/

http://juntadeandalucia.es/temas/trabajar/formacion/certificados.html

http://www.citapreviainem.es/certificados-de-profesionalidad/

También en el CEPER Tavara (Edificio municipal)

Abierto Plazo de Matriculación Curso 2014/15

Matriculación Inglés Semipresencial A2 - Escuela de Idiomas de Villacarrillo

Ya está abierto el plazo para formalizar la matrícula en la EOI de Villacarrillo, del 1 al 10 de julio, ambos inclusive.

Podéis encontrar toda la información referente al proceso de matriculación, la documentación necesaria y el pago de tasas en la página de la EOI, en los siguientes enlaces:

EOI de Villacarrillo

Secretaría EOI

Documentos e impresos de matrícula y tasas

Recordaos que para acceder al nivel A2 es imprescindible presentar certificación de que se ha realizado al menos 1º de Bachillerato (o 2º BUP) con inglés como lengua extranjera, de lo contrario no tendría validez la matrícula.

La matrícula se puede realizar mediante correo registrado y certificado, sin necesidad de personarse en la EOI, eso sí, asegurándose de adjuntar y cumplimentar toda la información necesaria.

Matriculación Curso 2014 / 2015

Gender Equality

Aquí os dejo un video sobre Igualdad de Género titulado "Gender Equality". Una buena forma de practicar nuestro inglés y aprender más sobre igualdad. 

Enjoy!

Phrasal Verbs

Los verbos frasales o phrasal verbs son, en inglés, verbos especiales formados por un verbo y una preposición o un adverbio (o una combinación de ambos). 

Al igual que ocurría con los "idioms", en muchas ocasiones, el significado literal no ayuda a la hora de traducirlos, con lo cual debemos estar familiarizados con su uso para reconocerlos y emplearlos correctamente.

Aquí os dejo una presentación donde podréis aprender un poco más sobre los mismos, así como un fichero PDF donde podéis encontrar los de uso más habitual.

As usual... have fun!

Los beneficios para la salud de aprender un nuevo idioma

Learning a second language in adulthood can slow brain ageing.

Speaking two languages benefits the ageing brain, according to new research, and it can be just as beneficial to learn one later in life as in childhood

Aprender un segundo idioma en la edad adulta puede ralentizar el envejecimiento del cerebro.

Si quieres saber más lee el siguiente artículo del periódico inglés "The Telegraph"

Regular verbs in English

La mayor parte de los verbos en inglés son irregulares, siendo menos del 15 % del total regulares.

Aquí os dejo un enlace a una lista detallada de los verbos regulares en Inglés, incluyendo su traducción y pronunciación aproximada en Spanglish.

Have fun!

Breve Diccionario Coeducativo

Cursos de Inglés Semi-Presenciales Niveles A1 y A2

Pre-inscripción Escuela Oficial de Idiomas

Ya se encuentra abierto el plazo para realizar la pre-inscripción en la Escuela Oficial de Idiomas de Villacarrillo, que es nuestra EOI de referencia.

Este trámite es indispensable para la posterior matriculación en los distintos niveles y modalidades de enseñanza que ofertan.

Para el próximo curso 2014-2015, en este CEPER estará disponible la modalidad semipresencial, nivel A1.

El plazo finaliza el próximo 20 de mayo.

Para más información y trámites a realizar pinchad en el enlace:

Criterios de admisión alumnado EOI

Inscripción Prueba Graduado ESO - Convocatoria Junio 2014

Desde el 28 de abril al 21 de mayo (ambos incluidos) está el enlace para la inscripción en las pruebas para la obtención de título en grado en ESO para personas mayores de 18 años, convocatoria de junio 2014.

Más información en el Portal de Educación Permanente:

23 de abril: Día del Libro

En el CEPER "Tavara" queremos festejar un día tan especial, cómo no, ¡leyendo!

Y para que no nos perdamos en la aventura del leer hemos preparado un marcapáginas.

También aprovecharemos y leeremos diversos pasajes de "Platero y Yo", de Juan Ramón Jiménez.

¡¡¡Feliz día!!!

 

Irregular Verbs - List

Para los alumnos del Uso Básico de Idiomas y también para los de la ESPA, aquí dejo un enlace a una tabla con los verbos irregulares ingleses de uso más común.

Have fun!

Matriculación Pruebas Libre EOI

Está abierto el plazo de matriculación en las pruebas libres de las Escuelas Oficiales de Idiomas hasta el próximo día 15 de abril.

Pulse en el siguiente enlace para acceder a los formularios e instrucciones de cumplimentación de la matrícula:

Admisión Provisional Pruebas Libres GESO

Relación provisional de personas solicitantes admitidas y excluidas para la convocatoria de abril de lasPruebas para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años, con indicación de las exenciones que cada solicitante tiene concedidas y los motivos de exclusión.

How to write a formal e-mail in English

Aquí os dejo unas recomendaciones sobre cómo escribir un e-mail formal en inglés. También podéis encontrar una ficha con formato al final del post.

1

Use a neutral e-mail address. Your e-mail address should be a variation of your real name, not a username or nickname. Use periods, hyphens, or underscores to secure an e-mail address that's just your name, without extra numbers or letters, if you can. 

2

Use a short and accurate subject header. Avoid saying too much in the subject header, but make sure it reflects the content of your email to a person unfamiliar with you. If possible, include a keyword that will make the email content easier to remember and/or search for in a crowded inbox. For example, “Meeting on March 12th” is specific enough that the email topic won’t be mistaken for anything else but not so specific as to be distracting 

3

Use a proper salutation. Addressing the recipient by name is preferred. Use the person's title (Mr. Mrs. Ms. or Dr.) with their last name, followed by a comma or a colon. Optionally, you can precede the salutation with "Dear..." (but "Hello..." is acceptable as well). Using a last name is more formal and should be used unless you are on first-name terms with the recipient. If you don't know the name of the person you're writing to (but you really should try and find one) use "Dear Sir/Madam" or "Dear Sir or Madam" followed by a colon. 

4

Introduce yourself in the first paragraph (if necessary). Also include why you're writing, and how you found that person's e-mail address, or the opportunity you're writing about.

5

Write the actual message. Be sure to get your point across without rambling; if it's fluffed up, the reader may glance over the important details. Try to break up the message into paragraphs by topic to make your message more logical and digestible. 

6

Use the correct form of leave-taking. This will depend on your level of intimacy with the recipient.

7

Sign with your full name. If you have a job title, include that in the line after your name, and write the company name or website in the line after that. If you do not have a job title but you have your own blog or website related to the content of the e-mail, include a link to that below your name. If the e-mail is about a job, only include a career-related website or blog, not hobbies or interests.

8

Proofread your message for content. Make sure you haven’t omitted any important details (or repeated yourself). Reading your email aloud or asking someone to proofread it is a great way to get a different perspective on what you’ve written.

9

Proofread your message for spelling and grammar. If your email provider doesn’t already provide spelling and grammar options for you, copy and paste your email into a word processor, revise it if necessary, and copy and paste it back into your email.

Women's Day

Happy Women's Day!

Un par de videos sobre el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

And THANK YOU!

Convocatoria Acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años

Se encuentra abierto el plazo de matriculación para la convocatoria de acceso a la Universidad de Jaén para mayores de 25 y 45 años (del 3 al 21 de marzo)

Para más información pinche en el logo.

Expressing obligation: must vs have to

Para clarificar el uso de "must" y "have to" a hora de expresar obligación o necesidad, aquí os dejo este vídeo, en el que podemos ver el uso de los mismo en diversos fragmentos de películas.

Have fun!

Some illustrative signs ...